求源熵减,思辨求真 | 方滨兴院士学术讲座暨方班第39期研讨厅现场课在哈尔滨工业大学举办

2024-11-12 08:24

2024年11月5日,方滨兴院士学术讲座暨方班一校三区第39期研讨厅现场课在哈尔滨工业大学举办。中国工程院方滨兴院士、哈尔滨工业大学(深圳)教授贾焰等一行专家学者走进校园,为师生们带来了一场主题为“方班研讨厅:费曼学习法的具体实践”的精彩报告,并参加研讨厅现场课教学活动,与我校师生现场交流。哈尔滨工业大学计算学部主任王忠杰教授出席活动并讲话。

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王忠杰主任对方滨兴院士等专家学者的到来表示热烈欢迎,感谢方院士来哈工大馈赠学术讲座和开展一校三区方班现场课。他介绍了我校一校三区方班研讨厅开展情况,感谢在方院士的大力支持和推动下,由院士、知名学者、跨校区教师、跨院校教师多方参与,初步探索出线上线下混合的教学模式。他表示,方滨兴院士亲自设计和全程参与,体现了大先生对研究生培养的全心投入,为创新型人才探索出了新思路和新方法,获得令人瞩目的新成效。

在一校区报告厅,方滨兴院士为师生们带来了一场主题为“方班研讨厅:费曼学习法的具体实践”的精彩报告。方院士从“费曼学习法”的核心出发,介绍了“精准施教、教研相长、多方协作、体系培养”的课程环节设计和实践,通过生动形象的教学案例,向在场师生们展示了如何通过“输出式学习”提升研究生的科研素养和思辨能力。方班研讨厅通过“学生讲、师生问、专家评”的深度翻转课堂形式,以锻炼学生掌握求源、熵减、实践动手和思辨方法为宗旨,深度培养学生创新和思辨能力。

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互动环节中,现场师生积极提问,针对方班研讨厅教学方法的具体应用等方面开展深入交流。方院士耐心解答了每一个问题,并分享了自己的见解和经验,现场气氛热烈。

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在一校区正心楼,方院士等专家对同学们的主题论文汇报进行了深入研讨和细致点评,不断通过提问、质疑、点评、总结等方式引导学生进行深入思辨,凸显出“授之以渔、掌握方法”的最大特色,使得在场师生获益匪浅。

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