学风，是读书之风，更是治学之风。为强化学风建设，营造良好的学习氛围，线上授课期间，电气学院本科线上教学学风督导队对学业困难同学进行了学业督导。
线上教学期间的学业督导目的在于强化过程管理，要求真督实导、不走过场，将学业帮辅的重要关口前移。一方面，学业督导队对课堂班级同学的出勤情况进行监督，另一方面，队员们对学业困难学生进行课后学业帮辅。同时辅导员将学业困难学生名单对接给授课教师，协调答疑帮辅资源并跟踪记录学生学习状态，将帮辅抓细、抓小、抓早，做到早发现、早干预、早解决。
抓好课堂管理，开展精准帮辅，大力营造人人重视学风建设、人人参与学风建设的良好氛围，通过全员育人、全过程育人、全方位育人，建立学风建设长效机制，必将推动我院学风建设再上一个新台阶。
